長城水郡幼兒園:用愛浸潤心靈,用心引領成長

來源:區教育局       發布日期:2019-06-28 12:35:42

  沐浴著六月的陽光,2019年6月27日上午,天心區長城水郡幼兒園組織了主題為“幼兒園區域活動設置與開展”的區示范性幼兒園驗收開發活動暨周健學前教育名師工作室研訓活動。蒞臨本次活動的督導組有天心區教育局社會教育科科長梁異文、天心區教育局督導室主任申四軍、幼教專干江帆、天心區學前教育片責任督學組長林松枝、天心區民幼協會副會長付麗華園長、天心區周健學前教育名師工作室首席名師周健園長、名師文露園長。幼兒園豐富的環境創設、輕松智慧的教學風格、快樂自主的區域活動給到場的幼教同仁們留下了深刻的印象。

  首先由天心區長城水郡幼兒園保教主任劉浩梅向督導小組進行區示范性幼兒園評估匯報。劉主任從加強隊伍建設,強化內部管理;聚焦園本教研,提升保教水平;構建園所文化,彰顯園所特色等五個方面匯報了幼兒園的總體情況。

  隨后,所有觀摩老師在海洋劇場觀摩了李佳立老師組織的中班科學活動《動物的睡姿》。活動中孩子們帶著圖片大方地介紹自己搜集的動物睡姿,認真地與同伴一起按照睡姿進行分類。活動得到了督導組周健園長的高度評價:“整個活動形式非常靈活,活動前的親子收集資料,增強了親子互動;活動中既注重了孩子自主操作與表達,也十分注重同伴之間的合作。”

  緊接著的專題分享《幼兒園區域活動的設置和開展》,凌群園長從區域材料的選擇與投放、區域環境的創設以及區域活動的組織與指導幾個方面進行介紹,理論與案例的結合,圖片與視頻的結合,生動形象的講述,讓在場老師對如何更好地開展區域活動有了進一步的思考與啟發。

  當全園區域活動開始后,觀摩老師到各班進行區域觀摩。孩子們按照自己的意愿,走進不同區域,自主選擇區域內容和合作伙伴,自主進行操作、探索和交往,每個區域都熱鬧非凡。特別是大班的建構區,孩子們用廢舊材料、拼插玩具和積木搭建的“我心目中的小學”,大門、操場、教學樓、辦公室應有盡有,引來了很多觀摩教師拍照和圍觀,老師們為幼兒的建構能力紛紛舉起了大拇指。

  本次驗收活動獲得督導小組的一致好評,并對幼兒園課題研究方面提出了有效的建議。凌群園長表示會繼續加強教師隊伍建設,以區域活動為契機,引領教師開展課題研究。區域活動的開展對孩子發展及幼兒園“去小學化”都具有重要意義,只有合理利用室內外環境,創設開放的、多樣的區域活動空間,才能激發孩子們的想象力和創造力,讓他們自主學習、自我探索、自我發現、自我完善。

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